El primer que hem començat a fer en classe ha sigut acabar el nostre propi mural de Linoit, el qual tracta d'una excursió al zoo realitzat pels nostres suposats alumnes.Una vegada acabat hem anotat el nostre mural al llistat de classe perquè la professora i els nostres companys els vegin.
Després hem conegut una nova aplicació web cridada Automotivator, aquestes aplicació fa cartells amb la imatge que vulguem i també podem posar-li les frases que vulguem.A continuació us deixo l'enllaç perquè pugau accedir a l'aplicació: Automotivator
Després, hem fet un mural de cartells col·lectius en classe en Linoit en el qual cada parella de classe ha pujat una imatge amb la frase relacionat amb Infantil.
dijous, 29 d’octubre del 2015
dimecres, 28 d’octubre del 2015
Diari 28/10/2015
En classe hem conegut diverses pàgines. La primera que hem utilitzat nada més començar la classe va ser la de Slideshare. En aquesta pàgina web la gent comparteix amb els altres els seus treballs. A més en aquesta pàgina ens hem hagut de registrar per poder pujar la nostra endevinalla i també la professora ens ha ensenyat alguns ajustos per poder treballar autónomament en el futur.
Una vegada que la professora ens va explicar com funcionava,realitzem una prova de Slideshare. Aquesta prova consistia a buscar un treball sobre el nostre tema de teoria i ho hem pujat al nostre blog, però poc després ho esborrem, ja que solament era una prova.
També hem visitat Gglogster on hi ha murals multimedias i finalment vam conèixer una pàgina anomenada Lino , on ens hem hagut de registrar per realitzar murals i guardar-los en aquesta pàgina. La meua companya i jo vam fer un mural sobre una excursió al zoo,on vam posar diferents fotografies i vídeos relacionades amb l'excursión.de aquesta manera els pares poden veure que han fet els seus fills.
Penso que aquestes pàgines són molt interessants i són una bona eina per poder treballar amb els nostres futurs alumnes en classe ja que és una manera divertida d'aprendre a utilitzar les noves tecnologies.
Una vegada que la professora ens va explicar com funcionava,realitzem una prova de Slideshare. Aquesta prova consistia a buscar un treball sobre el nostre tema de teoria i ho hem pujat al nostre blog, però poc després ho esborrem, ja que solament era una prova.
També hem visitat Gglogster on hi ha murals multimedias i finalment vam conèixer una pàgina anomenada Lino , on ens hem hagut de registrar per realitzar murals i guardar-los en aquesta pàgina. La meua companya i jo vam fer un mural sobre una excursió al zoo,on vam posar diferents fotografies i vídeos relacionades amb l'excursión.de aquesta manera els pares poden veure que han fet els seus fills.
Penso que aquestes pàgines són molt interessants i són una bona eina per poder treballar amb els nostres futurs alumnes en classe ja que és una manera divertida d'aprendre a utilitzar les noves tecnologies.
dimarts, 27 d’octubre del 2015
La nostra endevinalla a Slideshare.
Avui a classe hem conegut la pàgina Slideshare i anem a pujar la nostra endevinalla d'altra pràctica que van fer:
dimecres, 21 d’octubre del 2015
Diari 20/10/2015
A la classe d'avui, la professora ha anat cridant a cada grup per ordre de llista i de temes perquè li fessin preguntes sobre el nostre treball teòric de l'assignatura, aquest treball després ho haurem d'exposar.
Quan ha cridat al meu grup,hem sortit totes fora de classe i ens hem assegut en les cadires que estaven davant de la professora. En aquest moment li hem comentat com és el nostre índex.
Ella seguidament ens ha suggerit que corregíssim certs aspectes i que parléssim dels avantatges i desavantatges d'usar tablet en educació infantil.
I que els mòbils i e-books no es permeten en educació infantil per treballar.
Una vegada que acabem de parlar amb la professora,vam tornar a classe i modifiquem l'índex.
Quan ha cridat al meu grup,hem sortit totes fora de classe i ens hem assegut en les cadires que estaven davant de la professora. En aquest moment li hem comentat com és el nostre índex.
Ella seguidament ens ha suggerit que corregíssim certs aspectes i que parléssim dels avantatges i desavantatges d'usar tablet en educació infantil.
I que els mòbils i e-books no es permeten en educació infantil per treballar.
Una vegada que acabem de parlar amb la professora,vam tornar a classe i modifiquem l'índex.
Diari 15/10/2015
En classe hem vist les últimes endevinalles que quedaven per veure. Al meu entendre pense que són molt divertides i originals i que en un futur els servirà per poder posar-les a la seva aula d'infantil.
Després hem ultimat detalls de la nostra cacera del tresor per acabar-la i poder-la pujar.Els últims canvis que hem fet la meva companya i jo, han sigut: canviar el fons i les lletres de la pàgina web i també hem modificat els gifs que s'havien mogut.
I finalment, la professora ens ha explicat com fer el nostre treball relacionat amb la teoria de l'assignatura i que idees i recursos podem utilitzar.Aquest treball una vegada ho hàgim acabat,ho hem d'exposar per grups davant de tota la classe.
Després hem ultimat detalls de la nostra cacera del tresor per acabar-la i poder-la pujar.Els últims canvis que hem fet la meva companya i jo, han sigut: canviar el fons i les lletres de la pàgina web i també hem modificat els gifs que s'havien mogut.
I finalment, la professora ens ha explicat com fer el nostre treball relacionat amb la teoria de l'assignatura i que idees i recursos podem utilitzar.Aquest treball una vegada ho hàgim acabat,ho hem d'exposar per grups davant de tota la classe.
dimarts, 13 d’octubre del 2015
Diari 13/10/2015
A la classe d'avui la professora ha seguit explicant-nos més ajustes sobre google sites, per continuar amb la nostra pràctica de la "cacera del tresor".
Ens ha explicat com posar-la pública però que sigua mes difícil de trobar i així no la pot veure tothom.
Avui, la meva companya i jo hem afegit una endevinalla relacionada amb els óssos en la nostra cacera del tresor i també hem afegit imatges i gifts d'óssos.
I finalment hem afegit el nostre albúm digital del "gran món dels óssos".
Ens ha explicat com posar-la pública però que sigua mes difícil de trobar i així no la pot veure tothom.
Avui, la meva companya i jo hem afegit una endevinalla relacionada amb els óssos en la nostra cacera del tresor i també hem afegit imatges i gifts d'óssos.
I finalment hem afegit el nostre albúm digital del "gran món dels óssos".
diumenge, 11 d’octubre del 2015
Diari 8/10/2015
En primer lloc, avui en classe hem començat amb una nova practica cridada "Àlbum Digital".
La professora ens va ensenyar com poder fer aquest àlbum digital a través de la pàgina web "Bookr". Aquesta pàgina web serveix per fer un àlbum digital, on pots inserir imatges mitjançant un cercador,també es poden afegir textos a cada imatge i posar un títol relacionat amb el tema i el nom dels autors. En el cas de la meva companya i jo,hem triat el tema dels óssos tant per a l'àlbum digital com per la cacera del tresor.
A continuació us deixo l'enllaç de la pàgina,perquè pugueu accedir a ella:
Bookr
Després hem continuat amb la cacera del tresor, la qual tracta del mateix tema dels óssos.
I per últim, comencem a veure els vídeos de l'endevinalla dels nostres companys però no ens va donar temps a veure'ls tot,per la qual cosa ho deixem per al proper dia.
La professora ens va ensenyar com poder fer aquest àlbum digital a través de la pàgina web "Bookr". Aquesta pàgina web serveix per fer un àlbum digital, on pots inserir imatges mitjançant un cercador,també es poden afegir textos a cada imatge i posar un títol relacionat amb el tema i el nom dels autors. En el cas de la meva companya i jo,hem triat el tema dels óssos tant per a l'àlbum digital com per la cacera del tresor.
A continuació us deixo l'enllaç de la pàgina,perquè pugueu accedir a ella:
Bookr
Després hem continuat amb la cacera del tresor, la qual tracta del mateix tema dels óssos.
I per últim, comencem a veure els vídeos de l'endevinalla dels nostres companys però no ens va donar temps a veure'ls tot,per la qual cosa ho deixem per al proper dia.
dijous, 8 d’octubre del 2015
Àlbum digital
Amb aquesta pràctica hem conegut una nova aplicació web, anomenada "Bookr".
Aquesta aplicació web serveix per fer un àlbum digital, on pots inserir imatges mitjançant una recerca i afegir textos sota. A més, pots posar un títol relacionat amb el tema i el nom dels autors d'aquest àlbum.
Amb aquests àlbums digitals podem ensenyar en un futur als nostres alumnes sobre diferents temes, com per exemple: els animals, les plantes, els cotxes, etc... I és una manera senzilla i divertida perquè aprengan d'una forma diferent i creativa!
A més, tots junts a classe podem fer el nostre propi àlbum digital (sent el mestre el que escriga l'ordinador i els nens els que suggereixen que textos i imatges posar) per treballar en equip amb els companys i amb el mestre!
Ací deixem el nostre exemple d'àlbum digital:
dimarts, 6 d’octubre del 2015
Diari 6/10/2015
Hui em portat a classe l'endevinalla multimèdia acabada la meua companya i jo. Després la professora ha explicat la següent pràctica que anàvem a fer i consisteix a fer una cacera del tresor utilitzant google sites. Una cacera de tresor és un document de text o HTML que contenen una introducció, una llista de preguntes, una llista d'enllaços, la gran pregunta, unes pautes d'avaluació i els crèdits. I es pot classificar en temàtica i format.I és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques i competencials que es pot utilitzar en totes les àrees i nivells educatius. Consisteix en desenvolupar una unitat didàctica o un nucli d’activitat concret utilitzant les TAC a l’aula. A més, aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne.
En el nostre cas, hem de triar un tema que els agrade als nens i amb aquest tema farem la cacera del tresor.
La meva companya i jo hem triat el tema dels óssos, explicarem quants tipus d'óssos hi ha, en on viuen, que mengen ... etc. L'hem triat perquè ens sembla un tema interessant i que segurament als nens els interessarà. I amb això podran conèixer millor als óssos.
La meva companya i jo hem triat el tema dels óssos, explicarem quants tipus d'óssos hi ha, en on viuen, que mengen ... etc. L'hem triat perquè ens sembla un tema interessant i que segurament als nens els interessarà. I amb això podran conèixer millor als óssos.
dijous, 1 d’octubre del 2015
Diari 1/10/2015
Hui a classe la meva companya i jo hem acabat la nostra endevinalla. La professora ens ha explicat noves coses del word, com per exemple: com possar una pàgina en blanc sense donarli al botó intro per a que baixe cap avall i cambie de pàgina, altra cosa que ens va ensenyar és com possar el mateix tipus de lletra i color per a tots els títols que tinguem en un document de word i per ùltim ens ha ensenyat com insertar una taula de continguts i en eixa taula,cada títol ens lleva al nùmero de pàgina al qui li corresponga.
I per ùltim vam fer una nova entrada al nostre blog en la que ensenyem com fer un cartell de pel·licula, teatre, representacions,etc... per als nostres nens de l'aula.
I per ùltim vam fer una nova entrada al nostre blog en la que ensenyem com fer un cartell de pel·licula, teatre, representacions,etc... per als nostres nens de l'aula.
Diari 29/09/2015
A classe hem conegut una nova pàgina web, que s' anomena Congrés d' Espanya. Tracta sobre el Congrés Internacional i Interuniversitari contra la Pobresa Infantil al Món, que es celebra a la Facultat d'Educació de la UA.
També hem après més coses de power point per a posar-li mes coses a la nostra endevinalla. com per exemple: insertar una cançó de fons que s'escolte en totes les diapositives, afegir sons dels animals, introduir la gravació de la nostra veu recitant l'endevinalla, com retallar àudios, com indicar als sons que es reprodueixin automàticament, etc.
També hem après més coses de power point per a posar-li mes coses a la nostra endevinalla. com per exemple: insertar una cançó de fons que s'escolte en totes les diapositives, afegir sons dels animals, introduir la gravació de la nostra veu recitant l'endevinalla, com retallar àudios, com indicar als sons que es reprodueixin automàticament, etc.
Cartell amb Bighugelabs.
En aquesta entrada us anem a ensenyar una pàgina web per fer cartells de pel·lícula, teatre, representacions, etc...per als nostres nens de l'aula.
Nosaltres hem triat aquest cartell per a l'obra de teatre sobre els carnestoltes que realitzarem amb els nostres alumnes el dia 5 de febrer de 2016.
Podeu fer el vostre cartell amb aquesta pàgina web: Movie Poster
Ací us deixem el nostre cartell:
Esperem que us haja agradat!!!
Imatges amb imagechef
Hui la meva companya i jo amb aquesta entrada mostrarem moltes imatges creades amb diferents pàgines web:
Amb la primera pàgina web farem una frase que fomente l'ús del valencià. La pàgina web és aquesta: Imagechef
Amb la segona pàgina web també escriurem una frase per a fomentar l'ús del valencià. La pàgina web és molt pareguda: Imagechef
També en la tercera pàgina web fomentem l'ús del valencià. La pàgina web és aquesta: Imagechef
Per finalitzar amb una quarta pàgina web, hem creat una camiseta d'un equip de futbol americà amb aquesta pàgina web: Imagechef
Una salutació!!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)