Els nostres companys s'han creat un compte de Twitter, la qual està dedica a les TIC. En ell ens donen recomenacions sobre coses interesants per a Educació Infantil. El seu compte s'anomena: Addictes a les TIC
Quaselvol persona pot recomanar pàgines webs, recursos,materials, llibres, blogs...
Sols requereix que tingueu un compte en Twitter, en el cas de que no disposeu d'un, podeu crear un compte.
dissabte, 28 de novembre del 2015
dijous, 26 de novembre del 2015
Diari 26/11/2015
Hola a tots!
Hui
en classe, hem exposat el nostre tema de teoria, el qual s'anomena: "Mobile Learning: mòbil,tablets, e-books". A continuació us deixe el enllaç de slideshire del nostre treball per a que
pogueu veure el nostre PowerPoint, els vídeos i les webs recomanades.
Mobile learning from YuliCumbe
Però abans de fer la nostra presentació, ens hem de hagut escriure al congrès que es farà el 1 de desembre a la universitat ja que per anar cal incriure's. Es tracta del congrés internacional i interuniversitari contra la pobresa infantil en el món.
I per finalitzar la classe, hem acomençat la meua companya i jo a fer la nostra webquest que ens va explicar la professora en l' ùltima classe i com es va donar un poc de temps doncs la van començar a fer.
Però abans de fer la nostra presentació, ens hem de hagut escriure al congrès que es farà el 1 de desembre a la universitat ja que per anar cal incriure's. Es tracta del congrés internacional i interuniversitari contra la pobresa infantil en el món.
I per finalitzar la classe, hem acomençat la meua companya i jo a fer la nostra webquest que ens va explicar la professora en l' ùltima classe i com es va donar un poc de temps doncs la van començar a fer.
dimarts, 24 de novembre del 2015
Diari 24/11/2015
Hui en classe, han expossat el tema 3 de teoria que s' anomena "Internet aplicat a l'educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del tresor.
Al final d'aquesta exposició, els nostres companys ens han proposat una activitat voluntària en la que teniem que twittear al Twitter que ells han creat, posant una Web educativa recomanada per mi. La que he recomanat jo ha sigut aquesta: Chin Pum Juegos
Al final d'aquesta exposició, els nostres companys ens han proposat una activitat voluntària en la que teniem que twittear al Twitter que ells han creat, posant una Web educativa recomanada per mi. La que he recomanat jo ha sigut aquesta: Chin Pum Juegos
dijous, 19 de novembre del 2015
Diari 19/11/2015
Hui en classe hem continuat amb les exposicions dels temes de teoria. Avui en concret dos grups els quals tenien el tema 5 i 10.
El tema 5 tractava de "La informàtica i els multimèdia.la seua utilització en Educació Infantil".
Abans que realitzarem el Kahoot del tema 5, va sonar l'alarma d'incendis per realitzar un simulacre,per la qual cosa vam haver de sortir de classe i a la volta hem continuat amb la segona exposició.
Després han continuat el tema 10, el qual es diu: "El vídeo en l'ensenyament i la formació.
Tots dos grups van fer molt bé l'exposició aconseguint els objectius que se'ls demanava.I també hem realitzat el Kahoot per al segon tema exposat.
Les puntuacions que ens ha donat les hem apuntat en la fulla de control que ens va donar la professora a principi de setmana.
El tema 5 tractava de "La informàtica i els multimèdia.la seua utilització en Educació Infantil".
Abans que realitzarem el Kahoot del tema 5, va sonar l'alarma d'incendis per realitzar un simulacre,per la qual cosa vam haver de sortir de classe i a la volta hem continuat amb la segona exposició.
Després han continuat el tema 10, el qual es diu: "El vídeo en l'ensenyament i la formació.
Tots dos grups van fer molt bé l'exposició aconseguint els objectius que se'ls demanava.I també hem realitzat el Kahoot per al segon tema exposat.
Les puntuacions que ens ha donat les hem apuntat en la fulla de control que ens va donar la professora a principi de setmana.
dimarts, 17 de novembre del 2015
Diari 17/11/2015
Avui,vam tornar a fer el Kahoot del tema de LLiurex & CCC ja que en l'anterior classe no ens va donar temps a apuntar nostra puntación perquè les nostres companyes van tancar l'aplicació abans d'hora. El tema que tocava exposar era el 14,el qual es diu "L'organització dels TIC als centres d' infantil i primària. PLA TIC". Una vegada que les nostres companyes van acabar d'exposar el seu tema, realitzem les preguntes que ens van proposar en l'aplicació de Kahoot.
Després la professora va arreplegar les fulles setmanals que ens va donar el dilluns passat perquè apuntasemos la puntuació del Kahoot i la participació de cada persona del grup. Una vegada fet açò, va repartir una fulla setmanal nova.
A continuació la professora ens va explicar com posar la llicència CCC en el nostre blog, el qual protegeix la informació que publiquem en el nostre blog ja siguen imagenes,vídeos,àudios, activitats,etc. La meua lliència CCC es la següent:
I finalment, la professora ens va dictar tres preguntes sobre el tema que van exposar les nostres companyes avui,les quals vam haver de respondre en classe abans d'anar-nos.
Després la professora va arreplegar les fulles setmanals que ens va donar el dilluns passat perquè apuntasemos la puntuació del Kahoot i la participació de cada persona del grup. Una vegada fet açò, va repartir una fulla setmanal nova.
A continuació la professora ens va explicar com posar la llicència CCC en el nostre blog, el qual protegeix la informació que publiquem en el nostre blog ja siguen imagenes,vídeos,àudios, activitats,etc. La meua lliència CCC es la següent:
I finalment, la professora ens va dictar tres preguntes sobre el tema que van exposar les nostres companyes avui,les quals vam haver de respondre en classe abans d'anar-nos.
dijous, 12 de novembre del 2015
Diari 12/11/2015
En classe hem seguit amb les exposicions dels nostres companys que no van acabar l'exposició l'últim dia de classe. Avui han exposat el grup del tema 12 que tracta de "Internet com mitjà d'informació,de comunicació i aprenentatge"i el 14 que tracta de “El programari lliure aplicat a l’educació. Llicències Creative Commons. Lliurex”.
Les nostres companyes els van explicar molt bé els temes i van aconseguir l'objectiu de l'exposició, que era que tots el entendiesemos.
Finalment,quan finalitzava cada exposició hem utilitzat l'aplicació de Kahoot per respondre les diferents preguntes que ens han proposat les nostres companyes. I la puntación que hem obtingut en les respostes les hem escrit en la fulla que ens va repartir la professora.
Les nostres companyes els van explicar molt bé els temes i van aconseguir l'objectiu de l'exposició, que era que tots el entendiesemos.
Finalment,quan finalitzava cada exposició hem utilitzat l'aplicació de Kahoot per respondre les diferents preguntes que ens han proposat les nostres companyes. I la puntación que hem obtingut en les respostes les hem escrit en la fulla que ens va repartir la professora.
dimarts, 10 de novembre del 2015
Diari 10/11/2015
En classe hem començat amb les exposicions dels temes de teoria. Primer va començar en grup 1, el qual tenia el tema de "La competència digital del professorat (model TPACK)".Molts dels nostres companys van realitzar preguntes sobre el tema i una vegada finalitzada l'exposició, van fer una proposta de preguntes sobre el tema i ho vam respondre amb l'aplicació de Kahoot. El segon grup que va exposar va ser el 7 i tenien el tema de "La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil".Com ja era l'hora d'anar-nos,van quedar a acabar-ho al dia següent.
dijous, 5 de novembre del 2015
Diari 5/11/2015
En classe vam estar utilitzant l'aplicació de Kahoot per respondre preguntes. La professora primer ens va explicar com registrar-nos en Kahoot i a continuació ens va indicar com realitzar una sèrie de preguntes i les seves respostes i pujar-les a l'aplicación.de aquesta manera, una vegada registrats podem utilitzar el nostre compte per elaborar les preguntes de teoria que cada grup ha d'exposar en classe.
També hem treballat en parelles i per exemple la meva companya i jo,hem triat el tema dels óssos.
I per finalitzar, la professora ens va comentar que teniem que preparar una entrada al blog per pujar la nostra presentació de Power Point, pujar la presentació, un vídeo, les quatre pàgines web del treball i un article científic.
També hem treballat en parelles i per exemple la meva companya i jo,hem triat el tema dels óssos.
I per finalitzar, la professora ens va comentar que teniem que preparar una entrada al blog per pujar la nostra presentació de Power Point, pujar la presentació, un vídeo, les quatre pàgines web del treball i un article científic.
Mobile learning.
Hola, companys!
En aquesta entrada volem exposar el nostre tema de teoria, anomenat: Mobile learning. Mòbils, tablets, e-books.
Mobile learning from YuliCumbe
Els vídeos que hem utilitzat a la presentació són:
Les webs que hem utilitzat a la presentació són:
L'article científic que hem recomanat és:
- Aguilar, M. and Leiva, J. (2012). LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS TIC: ANÁLISIS Y REFLEXIONES EDUCATIVAS. Pixel-Bit, de Article recomanat
dimarts, 3 de novembre del 2015
Diari 3/11/2015
En classe la professora, ens ha recordat les pautes que va a seguir per avaluar el treball de teoria que hem de lliurar i exposar.Ens ha aconsellat que tipus de lletra,color i títols són els més adequats per a la nostra presentació de Power Point, ja que ho tindrà en compte a l'hora d'avaluar el nostre treball.
Després,ens ha ensenyat l'aplicació web de Kahoot. Aquesta aplicació consisteix respondre preguntes senzilles amb solament prémer la solució correcta. La professora ens ha dit també que utilitzarem aquesta aplicació per respondre a les preguntes que es plantejen en cada tema que van a exposar els nostres companys. També ens ha posat vídeos per veure com s'utilitza en una classe d'infantil.
I finalment, hem treball amb una altra aplicació anomenada PicMonkey que serveix per editar fotografies. La fotografia que utilitzem i editem la meva companya i jo, la podeu veure en l'anterior publicació.
Després,ens ha ensenyat l'aplicació web de Kahoot. Aquesta aplicació consisteix respondre preguntes senzilles amb solament prémer la solució correcta. La professora ens ha dit també que utilitzarem aquesta aplicació per respondre a les preguntes que es plantejen en cada tema que van a exposar els nostres companys. També ens ha posat vídeos per veure com s'utilitza en una classe d'infantil.
I finalment, hem treball amb una altra aplicació anomenada PicMonkey que serveix per editar fotografies. La fotografia que utilitzem i editem la meva companya i jo, la podeu veure en l'anterior publicació.
PicMonkey
En aquesta entrada penjarem una foto de fi de curs de l'any passat, on els xiquets d'Educació Infantil van cantar una cançó divertida per als xiquets de sisé de primària.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)